La discusión productiva

La discusión productiva a partir de textos es una práctica esencial para andamiar la comprensión lectora (Kucan & Palincsar, 2013). En ella, les estudiantes y su docente colaboran para entender los temas centrales de los textos a través del diálogo.

Con la discusión productiva a través de textos promovemos que les estudiantes formulen sus propias ideas sobre los textos, escuchen las ideas de sus pares y elaboren a partir de lo dicho por un par.

Para profundizar les reocmendamos desargar el boletín "Lenguajes para el aprendizaje" del Centro de Justicia Educacional UC.

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Una investigación desarrollada por Meneses, Hugo, García y Müller con futures profesores mostró que aprender a facilitar discusiones productivas es una tarea compleja que requiere de múltiples oportunidades de aprendizaje a lo largo de la formación docente. Al poner en acto una discusión productiva para la comprensión de textos, se orquestan habilidades y conocimientos que permitan a su vez promover la participación de les estudiantes y la construcción de la representación coherente de lo que se lee (Meneses, Müller, Hugo & García, 2016; Meneses, Hugo, García & Müller, 2018).